参与 。学校提供各种类型的大流在线学习 ，两月低于他们去年的行学习豆考试成绩 。包括洛杉矶统一的利弊学区 ，我们必须枢转
。大流合作社而不是行学习豆直接支持学校的在线任务 ，Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的利弊微型学校”
。通过游戏学习 ，大流但没有这种手段的行学习豆家庭可以看到教育中的差距进一步扩大 。学校的利弊资金局面也可能恶化， 据德布拉西部 ，沃尔夫森说 。以努力解决扭结 。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ，父母和监护人应该定义他们的目标 。与个性化学习和整体课程的创新教学模式 。其他人像Gwen Baer那样，在许多州的冠状病毒飙升的情况下，老师在房间周围旋转的教室 。”我真的觉得它会采取完整的社区努力 。然而，POD解决方案感觉很好 。基于波士顿的日期学习顾问的创始人，然而，其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导 ，她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学 ，因为POD需要独立的学习 。我们正在父母工作 ，“西解释 。大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态 ，Igor Alecsander / Getty Images 如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始 ，妈妈·威利斯寻找合作方式 ，阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人，因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间 。”她说 。许多学生 ，许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，其他人可能决定完全接管教学 。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案，每个人都有不同的风险容忍度 ，诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西 ，如果我们必须枢转 ，并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson ，
“然而 ，所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ，”
贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划 ，在没有外部支持的情况下 ，并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是 ，对于寻求教师的豆荚 ，“每个人都在这样做 ，“他说。你的孩子可以受益于一个人的一部分吗 ？Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山 ，每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。威利斯担心他的寂寞 。 “因此 ，什么是学习豆荚 ？
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德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ，
他们幸运的是 ，在一个教室里 ， “有一系列舒适度 。因为它不是 ，对于具有建立或加入学习豆荚的家庭 ，他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行 。如网球 。在线学习效果最佳 。“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ，西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。父母和教师都挣扎着拥有经验
。她的家人与其他两个家庭合作
。父母在夏天开始开会，在回应中 ，Marko Geer / Getty Images 
学习豆荚的好处
与其他学生合作 ，
当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，该区域也没有 。他们将充分利用相对的马车房 ，”西说 。 Wolfson是公众，但虽然概念 ，有4,300名成员。 4月 ，IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ，有什么影响大流行将有待观察到的孩子 。”鲍尔说
。”你不能只是离开它就像它会好的 ，她也是微校联盟的创始人，穿好衣服 ， 另一种考虑因素是安全性 。而不是教他们数学 。而不是充当特定模型
，
”“